Glazbeno uho je sposobnost osobe da percipira glazbena djela i identificira bilo kakve nedostatke u njima ili, naprotiv, procjenjuje zasluge glazbe.
Neki ljudi doživljavaju zvukove samo određenog porijekla i potpuno ne razlikuju zvukove glazbe. Neki glazbenici, koji prirodno posjeduju glazbeno uho, nisu osjetljivi na vanjske zvukove. Postoje i ljudi koji savršeno razlikuju zvukove samo jedne vrste i koji uopće ne doživljavaju zvukove drugog. Dakle, razvoj sluha ima individualne razlike.
Nepažnja ili "glazbena gluhoća"
Većina slučajeva "glazbene gluhoće" samo je nepažnja. Na primjer, kad se osoba bavi nekim poslom, potpuno je nepažljiv prema zvukovima. To jest, uho, naravno, opaža zvuk, ali mozak, usredotočen na glavno zanimanje, ne bilježi zvuk koji se događa. Naravno, neće ga obraditi kao nepotrebno.
Sluh mora biti razvijen, jer je u stanju napredovati bolje od bilo kojeg drugog osjećaja. Postoje posebne vježbe za razvoj glazbenog sluha, vježbanje koje se može razviti u percepciji i definiranju glazbenih zvukova i to ne samo. Dodavanjem vježbama potrebne brige za glazbeno uho, možete postići određene visine u glazbi. A s bezbrižnim stavom i bezbrižnošću - počnite slušati. Zatim razmotrite nekoliko vježbi za razvoj glazbenog uha.
Prva vježba
Prva vježba je pažnja i interes. Šetajući ulicom, morate slušati razgovore prolaznika i neko vrijeme držati u glavi dio koji ste čuli. Primjenom ove vježbe u praksi, nakon nekog vremena moći ćete odjednom zadržati nekoliko bilješki razgovora u vašem sjećanju.
Druga vježba
Slušajući razgovore prolaznika, pokušajte se sjetiti ne samo fraze, nego i glasove ljudi, tako da kada čujete neki glas sljedeći put, sjetite se fraze koju je izgovorio vlasnik tog glasa. Kada prakticirate ovu vježbu, obratite pozornost na činjenicu da svaka osoba ima način razgovora koji je jedinstven za njega.
Treća vježba
Ova vježba se također temelji na pamćenju glasova. Tu je zabavna igra u kojoj nekoliko ljudi sjedi ispred glavne zabave, s kojom je upoznat i stavljen preko očiju. Ljudi se izmjenjuju reći neke riječi, a glavni lik igre mora odrediti tko je vlasnik glasa. Ova vježba je vrlo korisna za razvoj sluha.
Četvrta vježba
Sljedeća vježba je slušanje jednostavnog glazbenog djela, a zatim ga pokušati pjevati. Takva jednostavna vježba doprinosi intenzivnom razvoju sluha i pažnje glazbenim zvukovima. Isprva, možete se prepustiti stvarnim pjesmama, zapamtiti pjesme i melodiju pjesme od prvog puta, kompliciranija i zanimljivija opcija je pokušati ponoviti izvadak instrumentalne glazbe iz memorije. Nakon nekog vremena osjetit ćete jednostavnost u sviranju melodija i možete prijeći na složenije radove.
Peta vježba
Ova vježba, neobično dovoljno, temelji se na slušanju predavanja. Tako će studentima biti lakše razviti sluh i pažnju nego za ljude koji komuniciraju u ograničenom krugu. Vježba se sastoji u sljedećem: nakon slušanja predavanja potrebno je pokušati reproducirati ne samo zapamćene informacije, nego ih pokušati ponoviti s istom intonacijom kao i učiteljica.
Ponavljajući gore navedene vježbe za razvoj glazbenog sluha iz dana u dan, možete postići velike visine u razvoju ne samo glazbenog uha, već i pozornosti, interesa u svijetu oko sebe. A to je već novi korak ka ostvarenju čovjekovog stvaralačkog potencijala, štoviše, uz profesionalniji pristup poslu.
Autor - Stanislav Kolesnik
Pogledajmo video koji otkriva pitanja glazbenog sluha i definira njegove glavne vrste:
Ostavite Komentar