Treble clef

Dječja igra "Treble clef"

Svrha: Upoznati djecu s lazurama.

Trebat će vam: kartonska kutija, male kartonske kartice, klavir, ksilofon (po mogućnosti nekoliko), glazbeno osoblje nacrtano na ploči ili dugi papirnati papir. Malo više o čip karticama: svaki čip je obojen u jednu boju koja odgovara boji jedne od ploča ksilofon. Njihov broj treba odgovarati broju djece, ali ima točno toliko boja kao i ksilofon. Na kartama s jedne strane nacrtana je violina, truba, bubanj ili klavir; s druge strane, preporučljivo je upotrijebiti nekoliko cjelina, nešto više od polovice i maksimalni broj četvrtih bilješki.

Prvi dio - Treble clef traži svoje mjesto

Iz kutije u kojoj leže žetoni sa slikama i bilješkama, svatko se okreće uzimajući jednu karticu odjednom. Na jednom od njih je nacrtan ključ - tko će od djece biti uhvaćen - vozit će se.

Bit zabave: Soba je podijeljena u četiri skupine - žice, vjetar, udaraljke i tipkovnica (stoga su na kartonu nacrtane violina, truba, bubanj i klavir.). Za početak, djeca postaju svaki u svom krugu, samo vozač ostaje izvan teritorija - nema dovoljno mjesta za njega. Na zapovijed učitelja, a bolje po glazbenom djelu, djeca počinju slučajno kretati se po sobi i voziti "ključ" s njima. Zadatak vođe da pronađe mjesto u "orkestru". Rad završava naglo i svaki zauzima svoje mjesto u orkestru. Ako "ključ" uspije zauzeti nečije mjesto, onda onaj koji kasni sa sobom mijenja karticu s njim i postaje vozač. Dečki koji su miješali krugove (gitara je postala krug bubnjeva) ne sudjeluju u sljedećem krugu, samo stoje u svojim krugovima i čekaju sljedeću turneju. Preporučeni broj izleta od 5 do 10.

Ovaj dio razvija reakciju i pažnju kod djece.

Drugi dio - Skladanje glazbe!

Idealne kartice koje sudionici koriste - opremljene magnetima - pričvršćene su na metalnu ploču, ili naljepnice - zalijepljene. U slučaju nemogućnosti donošenja takve odluke, glazbeno osoblje je nacrtano na poleđini rola tapeta i prostire se na podu.
Suština igre: Sudionik, preostali "trostruki ključ", stavlja na mjesto označeno u pločici (učitelj vam kaže od koje je trake ključ napisan, što znači i zašto je izumljen). Nakon toga, vožnja jednog po jednog odabire dječake i djevojčice, te pokazuje gdje staviti karton s obojenom notom. Kada se napišu bilješke, učitelj gubi "komad" na glasoviru. Nakon toga, red na ključ ide u sljedeći i sve se ponavlja. Učitelj može svima također ponuditi ples uz melodiju koju su napisali. Broj ponavljanja ove zabave može biti bilo koji.

Razvija maštu i sluh.

Treći dio - Orkestar ulazi

To je ono što će vam trebati xylophones za zabavu. Učiteljica nudi da s njim svira posljednju melodiju, odnosno da se djeca igraju zajedno s njegovim instrumentima. To će biti lako dovršiti, jer svaki komad ima boju identičnu boji ploče za ksilofon. Onaj tko ima visoki ključ može igrati ulogu dirigenta. Glazbenici koji ne dobiju čipove, mogu stvoriti ratchet. U tu svrhu, prikladni tamburini, bubnjevi ili maracas, u ekstremnim slučajevima, listovi šuškanja papira - oni će morati šuškati u ritmu. Nakon što su nekoliko puta izgubili prolaz, djeca mijenjaju žetone.

Razvija sluh, osjećaj za ritam i sposobnost rada u timu.